A competencia do coñecemento e interación co mundo físico e a dixital

O día 2 de febreiro de 2011 volvímonos reunir o grupo de innovación educativa do IES para acadar un conxunto de preguntas, do mesmo xeito que nas anteriores, que nos axuden a observar o grao de consecución das competencias básicas do alumnado no centro.

Despois dunha longa sesión na que consensuamos termos chegamos a un acordo nas seguintes preguntas para a Competencia do coñecemento e interación co mundo físico:

• Interpreta os fenómenos naturais, científicos e tecnolóxicos.
• Aplica o pensamento científico tecnolóxico para propoñer solucións aos problemas do seu contorno.
• É consciente da influencia da actividade física e dos hábitos de vida na saúde.
• Adoita criterios de responsabilidade no consumo.
• Asume a necesidade da proteción do medio natural.

Unha vez rematada esta competencia comenzamos ca seguinte; a Competencia dixital, e tamén conseguimos, axustando os termos da redacción estar de acordo nas seguintes preguntas:

• Utiliza as novas tecnoloxías para resolver problemas en distintas situacións.
• Busca e selecciona axeitadamente información na rede para transformala en coñecemento.
• Emprega as TIC de forma crítica e reflexiva para a realización de traballos persoais ou colaborativos.
• Elabora producións dixitais utilizando as TIC.
• Respecta as normas de conducta aceptadas socialmente no uso das TIC.

Emplazamos o membros do grupo de traballo a seguinte reunión o vindeiro día 23 de febreiro as 16:30 h para traballar sobre outras dúas competencias:

1. Competencia Social e cidadá.
2. Competencia Cultural e artística.