Competencia Social e cidadá e a competencia cultural e artística

Nesta sesión do 23 de febreiro estivemos a traballar duas competencias máis para ter feitas as oito competencias. Neste caso nos ocupan:

• A Competencia social e cidadá
• A Competencia cultural e artística

Na competencia Social e cidadá quedará a seguinte proposta de cuestións a facer o profesorado sobre o alumnado:

• Ten un comportamento respetuoso con todos os membros da comunidade educativa.
• Respeta as instalacións do centro, así como os bens materiais propios e alleos.
• Relaciónase dun xeito tolerante con outras persoas e participa en actividades de grupo.
• Practica o dialogo e a negociación para chegar a acordos na resolución de conflictos.
• Comprende e practica os valores dunha sociedade democrática (igualdade, liberdade, solidariedade…)

Do mesmo xeito a competencia cultural e artística ten es seguintes cuestións:

• Aprecia e valora o patrimonio cultural e artístico.
• Emprega diferentes recursos da expresión artística para a elaboración de creacións propias.
• Valora a liberdade de expresión e o dereito á diversidade cultural.
• Relaciona as distintas manifestacións culturais e artísticas coa evolución da sociedade.
• Participa da vida cultural e artística do centro.

Vemonos na próxima reunión o vindeiro día 30 de marzo as 16:30h.

A competencia do coñecemento e interación co mundo físico e a dixital

O día 2 de febreiro de 2011 volvímonos reunir o grupo de innovación educativa do IES para acadar un conxunto de preguntas, do mesmo xeito que nas anteriores, que nos axuden a observar o grao de consecución das competencias básicas do alumnado no centro.

Despois dunha longa sesión na que consensuamos termos chegamos a un acordo nas seguintes preguntas para a Competencia do coñecemento e interación co mundo físico:

• Interpreta os fenómenos naturais, científicos e tecnolóxicos.
• Aplica o pensamento científico tecnolóxico para propoñer solucións aos problemas do seu contorno.
• É consciente da influencia da actividade física e dos hábitos de vida na saúde.
• Adoita criterios de responsabilidade no consumo.
• Asume a necesidade da proteción do medio natural.

Unha vez rematada esta competencia comenzamos ca seguinte; a Competencia dixital, e tamén conseguimos, axustando os termos da redacción estar de acordo nas seguintes preguntas:

• Utiliza as novas tecnoloxías para resolver problemas en distintas situacións.
• Busca e selecciona axeitadamente información na rede para transformala en coñecemento.
• Emprega as TIC de forma crítica e reflexiva para a realización de traballos persoais ou colaborativos.
• Elabora producións dixitais utilizando as TIC.
• Respecta as normas de conducta aceptadas socialmente no uso das TIC.

Emplazamos o membros do grupo de traballo a seguinte reunión o vindeiro día 23 de febreiro as 16:30 h para traballar sobre outras dúas competencias:

1. Competencia Social e cidadá.
2. Competencia Cultural e artística.